Plesne urice
Gibanje in igra sta dva zelo pomembna dejavnika pri otrokovem razvoju. S plesom otrok na zabaven način pridobi motorične spretnosti in razvija gibalne sposobnosti, pridobiva podobo o sebi in izoblikuje, ter gradi svoj čustveni, intelektualni in socialni razvoj. Na plesnih uricah prvo razgibamo telo in ob tem vključujemo različne gibe povzete po jogi (drevo, lastovka, ladja,..), nato pritegnemo otrokovo pozornost tako, da jim na podlagi kratkih zgodb in poosebljenih likov v otroški glasbi predstavimo plesne korake in gibe, tako ustvarimo prijetno atmosfero in spodbujamo domišljijo in kreativnost. Plesne koreografije se spreminjajo glede na letne čase in aktualne praznike. Tematsko so razdeljene na pet obdobji. V vsakem obdobju spoznamo različne plesne tehnike, katere so prilagojene starosti otrok. V ples vključujemo različne rajalne, ljudske in didaktične igre, s katerimi spodbujamo otrokovo samozavest, pozitivno interakcijo z drugimi vrstniki, potrpežljivost, pogum, vztrajnost, hitrost in spretnost. Ob koncu plesnih uric umirimo in sprostimo telo, ter s spodbudnimi besedami pohvalimo otroke.
Gibalni cilji
- Doživlja in opazuje ples plesne učiteljice,
- zavedanje lastnega telesa in doživljanje ugodja v gibanju,
- pridobiva podobo o sebi in se orientira v lastnem telesu,
- spoznavanje svojih gibalnih sposobnosti,
- zaznava oblike in različna gibanja,
- ob plesni igri si izmišljuje gibalna zaporedja, gibe in različne položaje telesa,
- spoznava razlike med gibanjem in mirovanjem,
- zavedanje prostora in časa,
- zaznavanje oblik in različnih elementov, ki jih vključujemo v gibanje in ples.
Operativni cilji
- Sproščeno izvajanje naravnih oblik gibanja (hoja naprej in nazaj, koraki v levo in desno, križanje nog, predkloni, dvigovanje rok in nog, miganje s prsti, vrtenje v levo in desno smer, brcanje z nogo naprej v poskoku, ploskanje),
- razvijanje natančnosti gibov, spoznavanje ritma, gibanje po ritmu, razvijanje neverbalne komunikacije z gibi telesa, gibljivosti, vztrajnosti in spretnosti pri plesnih korakih, uri in občuti svoje dele telesa ob premikanju na glasbo, s plesom izraža svoja čustva in občutke,
- krepi pomnjenje, predstavljanje, domišljijo in mišljenje,
- spoznavanje pomena sodelovanja, ter spoštovanja in upoštevanja drugačnosti,
- spodbujanje otrokovega čustvenega, intelektualnega in socialnega razvoja,
- spodbujanje ustvarjalnega mišljenja in reševanja problemov med plesnimi igrami,
- razvijanje hitrosti, spretnosti in gibljivosti,
- sproščeno gibanje in umiritev telesa z otroško jogo,
- razvijanje koordinacije oziroma skladnosti gibanja (koordinacija gibanja celega telesa, rok in nog) in ravnotežje,
- uvajanje otrok v igre s pravili,
- uvajanje osnovnih prvin ljudskih rajalnih in didaktičnih iger.