Otroci se učijo jezika, tako materinega kot tujega, ne da bi se obremenjevali s pravili, glagoli, sklanjatvami,… Ponavljajo to, kar slišijo. Mlajši kot so, bolj točno so sposobni ponavljati, se pravi, bolj je njihova izjava podobna izvirni. Tako si učenci v zgodnji dobi zapomnijo melodijo, intonacijo in naglas tujega jezika z vsemi njegovimi posebnostmi. Tako močnega posluha za jezik v kasnejši dobi ne bodo mogli več razviti.

Na plesnih uricah se ob raznoliki glasbi otroci učijo rajalnih iger in osnov ritmike ob otroški in popularni glasbi, ki se prilagaja letnemu času, posebnim dogodkom in otrokovim željam. Otroci pridobijo znanje osnovnih elementov plesa in medsebojnih stikov z vrstniki. Plesne urice pripomorejo k odkrivanju otrokovih potencialov in razvoju samopodobe.

Otroci se učijo slušnega zaznavanja – naučijo se prepoznavati različne dimenzije zvoka, barvo, trajanje, glasnost. Poudarek dajemo tonski višini. V tem delu se otroci naučijo, kaj je visok in kaj nizek ton. Drugo področje je ritmična vzgoja, ki jo izvajamo v povezavi z motoriko celega telesa. Velik poudarek damo na razvoj ročne motorike, ki je zelo pomembna za tiste, ki se bodo nekoč učili igranja inštrumenta.

Vadba potekala v gimnastični telovadnici ŠD Center Maribor, v dopoldanskih urah, enkrat mesečno. Namen same vadbe je pridobivanje gibalnih navad in razvoj spretnosti premagovanja ovir, poudarek pa na spodbujanju občutka za delo v skupini, vztrajnosti, samodiscipline ter navajanju otrok na vadbo v povsem novem učnem okolju. Vadba temelji predvsem na krepitvi gibalnih sposobnosti, kot so moč, gibljivost, ravnotežje in hitrost, torej nadgradnji naših osnovnih motoričnih sposobnosti.